Tarea semana 6

Chicos:

Les dejo estas ecuaciones para que balanceen. Piensen en las preguntas de los ejercicios 1 y 2.

Resuelvan en su CET.

Nos vemos en clase.

Aviso urgente.

Chicos:

Por ordenes superiores mañana 15 de septiembre se van a suspender todas las actividades en el turno vespertino. No se van abrir las puertas del plantel y la mayoría del personal no va a llegar ni a firmar.

Así que no voy a poder darles clase mañana 15. Estudien, aprendan y disfruten de una rica cena en su casa.

Cuídense, no vayan al zócalo.

Nos vemos el jueves. Estudien, hay examen.

Un error

Chicos:

Su ejercicio 2 tiene un error de transcripción. La reacción uno no se puede balancear por estar mal escrita. El nitrato de plata, el segundo reactivo le faltó un paréntesis;

Escribí mal: AgNO3 

Debí de escribir: Ag(NO3)2 

Hecha la corrección, el balanceo está "papita"

Saludos.

Un video con una reacción similar:

Tarea S3

Chicos:

La química contiene muchos conocimientos factuales que deben de recordar. Nuestra mente no evolucionó para ello. 

En los 150  mil años de nuestra especie sólo los últimos 5 mil no vivimos como cazadores recolectores. Así que aprender la cultura de su siglo requiere un trabajo arduo. Una vez que hayan aprendido una fracción significativa de una disciplina y comprendido sus conceptos relevantes y principios. Podrán en el futuro olvidar buena parte de esa disciplina PERO CAMBIADOS PROFUNDAMENTE POR LA EXPERIENCIA DE OBTENER UN DOMINO BÁSICO.

Como dijo Einstein alguna vez: "La educación es lo que queda cuando olvidamos lo que aprendimos en la escuela".

Piquen en el enlace y hagan el test sobre la tabla periódica: Pregunto en la 4a semana. Test. 

Reactivación de conocimientos

Chicos:

Muchos de ustedes no hicieron el examen diagnóstico y la encuesta la semana pasada. Sólo tienen otra oportunidad.

El miércoles a las nueve de la noche abro la evaluación diagnóstica y la cierro el jueves al medio día. La encuesta similarmente la abro el viernes y la cierro el sábado.

Recuerden que deben entrar a socrative.com como estudiantes y anotar mi salón: 221746. Escriban como nombre su grupo-matrícula

También estudien esta presentación. Cualquier duda anótenla en la ventana de comentarios aquí abajo de esta entrada.

Conocimientos Básicos de Química from govearraf

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Encuesta

Chicos:

Les recuerdo que deben de entrar al blog del curso todas las semanas.

Hace media hora abrí el sistema de socrative para que llenen una encuesta. Mañana lo cierro al mediodía. Por lo tanto debe de ser anónima. 

Para enterarme de quienes la contestaron, deben anotar como su nombre del mismo modo que la evaluación diagnóstica:

grupo-matrícula, por ejemplo 538-970853970E

Nos vemos en clase para la semana 2.

Esta tarea cuenta para la segunda semana.

Les recuerdo que deben entrar a socrative como estudiantes, anotar mi salón (221746) escribir su grupo-matrícula y contestar.

Sean honestos

El huevo y la niña - Jose Manuel Lopez Nicolas en #Naukas2013

Ciclodextrinas, las sustancias descritas en el video. Carbonos en verde, oxígenos en rojo e hidrógenos engris.

Chicos:

La química es una ciencia de trascendencia para otras ramas de la ciencia y para la sociedad. Este video les muestra la importancia de la Ciencia en general, su naturaleza, la importancia de la química para la biología, la medicina y vida de la humanidad.

Espero que lleguen a esta entrada por si mismos en los próximos días cuando comience el semestre 2015-B. También sería bueno que les agradara.





Saludos: Nos vemos en clase de química 2.